چرا ما با اینکه این همه سال درس خواندیم و خواندیم، نوشتیم و نوشتیم و نوشتیم ولی الان نه علاقه به نوشتن داریم و نه به خواندن؟
و نه حتی می توانیم راحت و بدون اشتباه یک متن ساده بنویسیم؟ همین الان اگر در جمعی از ما بخواهند یک متنی را آماده کنیم برای یک جلسه ای مثلا، دست و پایمان را گم می کنیم و در آخر هم بعد از کلی از زیر کار در رفتن، یک متنی پر از غلط املایی و با نگارشی نه چندان خوب تحویل می‌دهیم.
مشکل کار کجاست؟
شاید بارها آرزو کردیم که شاید کسانی در راه زندگی ما قرار می‌گرفتند و این مسیرهای تکراری طی شده را تغییر می‌دادند، به جای رونویسی های کم ثمر یا مضر که حوصله ی مان را سر می برد، کاش کسی بود ما را کمک می‌کرد تا هر روز برای یک نفر نامه ای بنویسیم، کاش واژگان لغاتمان از فکر کردن برای نوشتن نمایشنامه ی نمایش های ساخته ذهنمان افزایش می یافت، کاشکی به جای شعرهای خشک و بی روحی که مجبور به حفظ کردنشان هم بودیم، خودمان شعر می‌گفتیم، کاشکی جایی بود اینها را یاد می‌گرفتیم تا لااقل کاشکی های بچه هایمان را تبدیل به کاشتی و برداشتی می کردیم، کاشت انگیزه و برداشت خلاقیت.
امّا اصلا ناراحت نباشید ما زودتر ازین حرفا و قبل از شما به این چیزا فکر کردیم.
۱. در این کارگاه چه چیزهایی یاد می گیریم:
آموزش خواندن و نوشتن در قالب های غیر مستقیم.
۲. سر فصل های این کارگاه:
- نویسندگی و داستان
- شعر و متون ادبی
- نمایش و رسانه
- بازی
- روزمره و مناسبت
- پروژه های ترکیبی
۳. استاد این کارگاه کیست و چه تجربه هایی دارد؟
سیدمحمد یزدان شناس
مدرس کارگاه فارسی سوم دبستان (برای دیدن نمونه تدریس کلیک کنید)
متولد ۷۱
پایه دهم حوزه علمیه
تجربیات کاری:
معلم پایه اول و دوم ادبستان پسرانه شهید چمران
برگزار کننده کارگاههای:
فارسی و ریاضی پایه دوم دبستان
کارگاههای مادر و کودک
ارائه عملکرد برای همه دروس
۴. این کارگاه برای چه افرادی مناسب است؟
مربیان و والدین دبستان، علی الخصوص سوم دبستان
۵. مدت زمان کارگاه چقدر است؟
۲جلسه ی ۲ساعته.
۶. دیدن این کارگاه چه کمکی به ما می کند؟
پیدا کردن دید کلی نسبت به کتاب فارسی سوم دبستان
تمرکز روی آموزش خواندن و نوشتن بچه ها با روش های جذاب
بیشتر طرح درس های مورد نیاز تا پایان سال در اختیار شما قرار می‌گیرد و قابلیت اجرای کامل آنها در کلاس یا در منزل
۷. این کارگاه با کارگاه های دیگر چه تفاوتی دارد؟
کاربردی است و عینا قابل استفاده است.
۸. بعد از این کارگاه، تصمیم میگیریم که چه کاری انجام دهیم؟
از کمترین امکانات بهترین استفاده را بکنیم و شوق برای خواندن و نوشتن را در بچه ها ایجاد کنیم.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.