کارگاه تربیت دینی

در این کارگاه چه چیزهایی یاد میگیریم؟

در این کارگاه یاد می گیریم که تربیت دینی به ۳ عامل بستگی دارد، رفتار دینی، گرایش دینی و دانش دینی

در مورد دانش دینی، مفاهیمی مانند خدا و بهشت و جهنم و مرگ و شیطان و احکام و آداب و داستان های عذاب الهی را نباید برای بچه ها بگوییم

در رفتار دینی، پافشاری و اصرار و سرزنش و آموزش نباید برای بچه ها باشد

در گرایش دینی، باید گرایش بچه ها را به سوی خوبی ها ببریم و این کار مستلزم خوب بودن خود ماست و خوب نشان دادن عبادت ها و مکان های مذهبی و مناسبت های مذهبی و خوب بازی کردن با بچه ها در زمان ثابت و یا در مهمانی ها یا سفر و زمان های نماز، مسجد و هئیت و با ابزارهای مناسب بازی.

ما در این کارگاه یاد می گیریم که رفتار دینی مجموعه ی احکام و آداب است و آداب

ویژگی هایی دارد از جمله جزئی بودن و جامع بودن آن و مستحب و قراردادی بودن آن و این که روح زندگی در آن است

در این کارگاه یاد می گیریم که هر نوع نظری در مورد شئ یا شخص یا رویداد که در آن قضاوت و ارزیابی نهفته باشد، نگرش ها و باورها را شکل  می دهد و جهت گیری و ارزش گذاری اعمال آینده براساس آن است

سر فصل های این کارگاه

بزرگترین مسئله و نگرانی شما در تربیت آینده ی فرزندتان چیست؟

مقصد تربیت کجاست؟

تربیت دینی چند دسته است؟

گرایش به خوبی ها را چگونه ایجاد کنیم؟

عوامل عدم گرایش به خوبی ها چیست؟

دین داری را از کجا شروع منیم؟

ویژگی های آداب چیست؟

چگونه می توانیم الگوها را برای بچه ها موضوع کنیم؟

نگرش چیست؟

انواع مدل های گفت و گوی نگرش ساز کدام اند؟

بسترهای آموزش غیر مستقیم چیست؟

معرفی کتاب

پرسش و پاسخ

استاد این کارگاه کیست و چه تجربه هایی دارد؟

جناب آقای اعلایی

مدیر و موسس ادبستان پسرانه ی شهید چمران

لیسانس نمایش عروسکی

فوق لیسانس کارگردانی تئاتر

مدرس دوره های تخصصی والدگری و مربی گری چمرانی ها

تحصیلات حوزوی سطح ۴

این کارگاه برای چه افرادی مناسب است؟

این کارگاه برای پدران و مادرانی که بچه های زیر ۷ سال و بالای ۷ سال دارند مناسب است

این کارگاه برای مربیان مهد و معلمان مدارس مناسب است

مدت زمان کارگاه چقدر است؟

مدت زمان این کارگاه حدودا ۳ ساعت و نیم است.

دیدن این کارگاه چه کمکی به ما می کند؟

دیدن این کارگاه به ما کمک می کند تا بدانیم محیط ناامن و عدم ارتباط روحی با فرزند و بی اعتمادی به فطرت و گرایش ذاتی انسان به خوبی ها و محیط متضاد تربیتی، دلایل عدم گرایش بچه ها به خوبی ها هستند

دیدن این کارگاه به ما کمک میکند که باور بزرگ شدن را در خود و بچه های خود ایجاد کنیم و

آن ها را مرحله به مرحله به نماز عادت دهیم و دین داری را برای بچه ها سهل بگیریم و احکام را ساده و مختصر برای آن ها توضیح دهیم و به واجبات و محرمات در احکام بسنده کنیم

این کارگاه به ما کمک میکند، الگوها را در زندگی بشناسیم و بدانیم پدر و مادر، معلم، قهرمان، امام، الگوهای بچه ها می شوند و این الگوها با یادآوری و توجه و بازتولید و انگیزش در ذهن بچه ها پررنگ می شوند

این کارگاه با کارگاه های دیگر چه تفاوتی دارد؟

تفاوت این کارگاه با کارگاه های دیگر در لحن صمیمی و قبل فهم و دسته بندی مطالب برای بهتر متوجه شدن است

تفاوت این کارگاه با کارگاه های دیگر در مشارکت

مادران و پرسش و پاسخ است

بعد از این کارگاه، تصمیم میگیریم که چه کاری انجام دهیم؟

بعد از این کارگاه تصمیم می گیریم که توقعاتمان را از تربیت اصلاح کنیم و گرایش ها را کشف کنیم و خودمان دریابیم و زبان ارتباط با فرزندمان را بشناسیم و موانع گرایش به خوبی ها را کنترل کنیم

بعد از این کارگاه تصمیم می گیریم در بحث دین داری و احکام به بچه هاسخت نگیریم و ایراد نگیریم و انتقاد نکنیم و در آن ها اضطراب و وسواس ایجاد نکنیم و اگر مثلاً نماز صبح آن ها قضا شد برای آن ها عذاب وجدان ایجاد نکنیم و بگوییم امکان قضا کردن آن هست

بعد از این کارگاه تصمیم می گیریم از سن ۹ یا ۱۰ سالگی در واجبات به بچه ها سخت بگیریم.

به علاقه ها و دنیای فرزندانمان حمله نکنیم و علاقه های آن ها را زیر سوال نبریم