در این کارگاه چه چیزهایی یاد میگیریم:
ایده‌هایی برای بیان جذاب دروس مختلف پایه‌ی پنجم. با استفاده از فعالیت‌ها و تجارب ساده و هیجان انگیز.
سر فصل های این کارگاه:
بررسی فصل‌های مختلف کتاب ریاضی پنجم دبستان و بیان متفاوت و کاربردی درس‌ها در قالب فعالیت‌ها
تمرکز بر روی مفاهیم اخلاقی و هویت ملی و بیان انها به شیوه‌ی خلاقه.تلفیق بازی با دروس برای یادگیری بهتر واژگان و املا
گنجاندن مطالب و انجام فعالیت های کتاب اجتماعی به صورت گروهی،طرح درس‌هایی جهت تقویت مهارت گفتگو،بیان احساس و هم فکری
تقویت مهارت ازمایش کردن با توجه به فعالیت‌های عملی و ملموسی که با ابزار ساده و قابل دسترس برای یادگیری هرچه بهتر دانش‌اموزان طراحی شده است.
استاد این کارگاه کیست و چه تجربه هایی دارد؟
آقای ترابی، خانم رخشنده دوست،آقای رضوی، آقای یزدان شناس
سوابق آقای سید محمد حسین ترابی:
فارغ التحصیل رشته‌ی ارتباطات،مدیر کانون محمدیه،معلم پایه‌ی پنجم و ششم دبستان،مجری و صدا پیشه
سوابق خانم الهام رخشنده دوست:
ارشد برنامه ریزی درسی
۱۱ سال معلم
سوابق آقای سید محمدصادق رضوی:
لیسانس معماری دانشگاه تهران
مربی پایه های پیش دبستانی و اول ، دوم ، سوم ، چهارم و پنجم، یک سال معاون آموزشی،
یک سال معلم بازی های پویشی مدرسه حلی ۱.
یک سال معلم فیلمسازی مدرسه مهر هشتم،
معلم بازی سازی با اسکرچ
سوابق آقای سیدمحمد یزدان شناس:
اتمام پایه های حوزه
۱۵ سال فعالیت در مسجد و برگزاری کلاس های مختلف برای بچه های رده های سنی مختلف
۵سال سابقه کار در مدرسه چمران
۴سال معلم کلاس های اول تا چهارم
۱سال معاون آموزشی
این کارگاه برای چه افرادی مناسب است؟
این کارگاه برای معلمان مدارس و والدینی که می‌خواهند دروس پایه‌ی پنجم را در قالب فعالیت و پروژه و به صورت کاربردی و جذاب به فرزندشان ارائه دهند مناسب است.
مدت زمان کارگاه چقدر است؟
بیش از 200 دقیقه فیلم آموزشی
دیدن این کارگاه چه کمکی به ما می کند؟
به ما در جایگاه معلم کمک می کند که از ابزارهای ساده و قابل دسترس برای آموزش دروس مختلف کتاب استفاده کنیم و مهارت های مختلف را که شامل کارگروهی،همدلی،تعامل با یکدیگر برای یادگیری دروس مختلف در قالب پروژه و فعالیت را تمرین کنیم.
این کارگاه با کارگاه های دیگر چه تفاوتی دارد؟
از نگاه تکراری و فاقد انعطاف پذیری حاکم بر دروس مختلف فراتر می‌رود و دروس را با توجه به اموزش توانایی های مختلف به دانش‌اموز ارائه میکند.
طراحی پروژه‌های جذاب با در نظر گرفتن اموختن مطالب درسی به صورت خلاقانه، طراحی فعالیت و ازمایش‌ها با ابزار ساده،در دسترس)
بعد از این کارگاه، تصمیم میگیریم که چه کاری انجام دهیم؟
از شیوه‌های تکرای و صرفا بیان مطالب کتاب درسی بدون طراحی فعالیت یا پروژه عملی دست بکشیم و با اماده‌سازی کاربردی در پرورش مهارت‌های مختلف در دانش‌آموزان بکوشیم.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.