در این کارگاه چه چیزهایی یاد میگیریم؟

در کارگاه تشویق و تنبیه متوجه می شویم که خشم ما و رفتارهای بچه ها موجب عصبانیت و درنهایت تنبیه آنها می شود و یاد می گیریم که با دور کردن خود از آن موقعیت یا پرت کردن حواس می توانیم عصبانیت خود را کنترل کنیم.

یاد میگیریم که تنبیه انواع مختلفی از جمله تنبیه بدنی، تحریم، تهدید، فریاد دارد.

یاد می گیریم که بچه ها با تنبیه، فرمانبردار نمی‌شوند بلکه لجباز و انتقام گیر می شوند و سعی می کنند آن عمل را تکرار کنند.

یاد میگیریم که ما والدین به سراغ تنبیه بچه ها می رویم تا آنها را کنترل کنیم در حالی که کنترل گر بودن ما موجب آسیب هایی به بچه ها می شود و آن ها را بچه هایی

تقلیدی و پیرو و ترسو و شرطی و فاقد نظام ارزشی مستقل و مسئولیت پذیر نبودن و فاقد اعتماد به نفس می کنیم.

یاد می گیریم که تشویق، گفتن آفرین و مرحبا نیست بلکه توصیف رفتار بچه و احساسات ما است.

سر فصل های این کارگاه:

چه اتفاقی برای ما می افتد که سراغ تنبیه و تشویق می رویم؟

وقتی در بچگی تنبیه می‌شدیم چه حسی به ما دست می داد؟

اگر تنبیه و تشویق حذف شود چه اتفاقی می افتد؟

آسیب های تشویق و تنبیه چیست؟

چگونه کنترل گر بودن خود را از بین ببریم؟

آسیب والدین کنترل گر چیست؟

تعریف ما از نظم چیست؟

واکنش های رفتاری ما به بچه ها در موقعیت های مختلف چیست؟

جایگزین رفتاری برای تشویق و تنبیه چیست؟

معرفی کتاب

پرسش و پاسخ

استاد این کارگاه کیست و چه تجربه هایی دارد؟

سرکار خانم مائده جهانگیری

معاون آموزشی حسینیه کودک شهید چمران

سابقه ی ۵ سال مربی گری کودکان زیر ۷ سال

مربی دوره های والدگری و تربیت مربی چمرانی ها

این کارگاه برای چه افرادی مناسب است؟

والدین و مربیان مهد و مدارس و هر شخصی که با کودکان تعامل دارد.

مدت زمان کارگاه چقدر است؟

۸۴ دقیقه در قالب فیلم

دیدن این کارگاه چه کمکی به ما می کند؟

خود را بشناسیم و اگر والد کنترل گری هستیم، آسیب های آن را بشناسیم و سعی در درمان خود کنیم.

مفهوم تنبیه و تشویق را بشناسیم.

به فرزندانمان فرصت تجربه کردن بدهیم تا مسئولیت پذیر شوند و اعتماد به نفس بالایی داشته باشند.

این کارگاه با کارگاه های دیگر چه تفاوتی دارد؟

لحن صمیمی و عبارات قابل فهم و درک فضای مشترکی که همه مامان ها آن ها را تجربه کرده اند.

و پرسش و پاسخی که با مامان ها داشتند مفید بود.

و تفاوت این کارگاه با کارگاه های دیگر این است که مدرس، مادر دو فرزند هستند و اغلب دغدغه های مادران را تجربه کرده اند.

بعد از این کارگاه، تصمیم می گیریم که چه کاری انجام دهیم؟

عصبانیت خود را کنترل کنیم.

روش درست تنبیه و تشویق را به کار ببریم.

مسئولیت بچه ها را به خودشان بسپاریم.

والد دیکتاتور و کنترل گری نباشیم.

و با حرف زدن با بچه ها در مورد احساسات و رفتارهای آن ها و صحبت کردن از ناراحتی و احساسات خود، تصمیم به تشویق یا تنبیهی برای بچه ها کنیم و آن را اجرا کنیم.